Aujourd’hui, par groupes, nous avons construit des comètes ou des trébuchets en lisant les fiches de construction. Mesurer, couper, ficeler… découper, poncer, visser, nouer, assembler … Tester ! Ensuite, nous avons lancé nos comètes et mesuré la distance obtenue. Enfin, nous avons additionné tous les scores pour comparer le total…
Claire avait choisi pour nous des livres de vire-langues que nous avons écoutés puis répétés. Puis nous avons regardé les livres d’Alain Le Saux sur les expressions imagées qui nous ont bien fait rire. Ensuite, Claire nous a lu La grande fabrique de mots. Enfin, nous avons pu choisir un livre à…
Pour finaliser le travail sur les solides, nous avons construit un château fort avec des patrons de pavés, cubes, cylindres, pyramides et cône… Couper, plier, coller, assembler ! Et voilà le résultat de notre coopération : 4 tours, des créneaux, des murs d’enceinte, et 1 donjon !
Durant 5 semaines, les CE2 pratiquent le basket avec Séverine. Relais, passes, dribble, lancers, matchs … C’est parti ! voir les photos
Le projet De faulx et d’épée est lancé ! Nous commençons par une initiation à la calligraphie “écrire à la plume” et de l’enluminure “dessiner et colorier une lettrine”. Nous poursuivons avec une carte de Noël et une carte de voeux. Quelques photos !
Lors de la semaine de l’arbre, les CE2 sont allés à la médiathèque. En véritables apprentis, ils ont aidé Werther à créer un incunable (nom donné au livre imprimé) : Titre, police, alphabets gothique et romain, lettrine, encre … n’ont plus de secret pour eux ! Quelques photos.
Cette année, nous allons correspondre avec la classe de CE1-CE2 de l’école L’Arc en ciel de l’Herbergement. Voici nos premières correspondances :
Les CE2 sont allés à Beaufou pour voir l’exposition de photos de Christine Lefebvre : l’entre temps. Christine Lefebvre, qui était enseignante, utilise un alphabet particulier pour ses photos : la ligne, le point, les contraires, noir et blanc, … Nous avons observé, comparé, discuté, montré, échangé, cherché, pointé, expliqué…
